Les enfants et les écrans

Public

Travailleur social et/ou professionnel de la petite enfance.

OBJECTIF 

• Connaitre les impacts des écrans sur le développement de l’enfant (de la naissance à l’adolescence)
• Identifier les règles des usages d’utilisation des écrans à destination des professionnels
• Adopter une démarche de prévention et proposition d’activités ludiques et éducatives

compétences visées

Etre capable d'accompagner les enfants et leurs parents dans l'utilisation des écrans.
 

Contenu

• Les différents types d'écran
• Son propre rapport à l'écran
• Impact des écrans sur le développement des enfants de la naissance à l'adolescence
• Recommandations d'utilisation des écrans en fonction de l'âge de l'enfant
• Comment l'adulte peut accompagner l'enfant dans son utilisation des écrans

méthodeS pédagogiqueS

Apports théoriques. Etude de documents. Echanges et partages de pratiques. Bibliographie.

ModalitéS pratiques

Session Intra

Durée : 2 jours (14 heures)

Formateur : Travailleur social / éducateur de jeunes enfants, infirmier de puériculture

Prix : 1 090 € / jour + frais annexes formateur

Accessibilité : possibilité d’adaptation du parcours pour les personnes en situation de handicap