De l'enfant "symptôme" au dysfonctionnement familial

Définir le concept d'enfant "symptôme" et expliquer son rôle

 

Public

Travailleur social.

 

compétences visées

Etre capable d'accompagner une famille dans sa globalité.

 

Contenu

  • La famille comme système
  • L'enfant comme "malade désigné"
  • La fonction et les bénéfices du symptôme
  • Présentation de différents profils de symptômes bénéfiques au système famililal

MéTHODES pédagogiqueS

Apports théoriques et mise en situation.

Analyse d'extraits de films.

Partage d'expériences.

 

ModalitéS pratiques

Session Intra

Durée : 1 jour (7 heures)

Prix : 1 100 € / Jour TTC + frais annexes formateur

Accessibilité : possibilité d’adaptation du parcours pour les personnes en situation de handicap

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